Педагоги-психологи общеобразовательных организаций

Комплекс мер по социализации и психологической адаптации несовершеннолетних иностранных граждан, подлежащих обучению по образовательным программам дошкольного, начального общего, основного общего и среднего общего образования, среднего профессионального образования, высшего образования, на период до 2025 года:

• Программа оценки особых образовательных потребностей детей — иностранных граждан в сферах психологического благополучия, социальных навыков и культурной адаптации. / Под ред. О.Е. Хухлаева, М.Ю. Чибисовой и Н.В.Ткаченко М.: ФГБОУ ВО МГППУ, 2022. – 238 с.
• Методические рекомендации по проведению программы психолого-педагогического сопровождения процессов обучения, социальной, языковой и культурной адаптации детей иностранных граждан. / Под ред. О.Е. Хухлаева, М.Ю. Чибисовой и Н.В. Ткаченко. – М.: ФГБОУ ВО МГППУ, 2023. – 209 с.
• Пакет инструментария программы психолого-педагогического сопровождения процессов обучения, социальной, языковой и культурной адаптации детей иностранных граждан / Под ред. О.Е. Хухлаева, М.Ю. Чибисовой и Н.В. Ткаченко. – М.: ФГБОУ ВО МГППУ, 2023. – 179 с.
• Методическое пособие: Опыт реализации восстановительного подхода в МБДОУ «Детский сад №50». Технология «Круги сообщества»

 

17.05.2023

• Повестка заседания
• Протокол

 

20.04.2023

• Повестка заседания
• Протокол
• Об изменении Положения о психологической службе ДОО, с учетом ФОП ДО. Каракулова Н.В.
• Об изменениях в системе работы педагога-психолога ДОО, в соответствии с ФОП ДО. Косенко М.Г.
• ФАОП ДО для обучающихся с ОВЗ,  организация работы. Изотова И.С.

 

12.04.2023

• Повестка заседания
• Протокол 
• Коррекционно-развивающая программа "Как научиться думать быстрее и запоминать лучше", Бухлина Юлия Андреевна, педагог-психолог, МБОУ "СОШ  № 88"
• «Педагогика сотворчества в рамках психолого-педагогической деятельности, направленная на выполнение ФГОС» (из опыта работы),  педагог-психолог МБОУ «СОШ 84» Веденина И.Н.
• Психологическая подготовка к экзаменам, Бухлина Юлия Андреевна, педагог-психолог, МБОУ "СОШ  № 88"
• Психологическое сопровождение обучающихся при подготовке к экзаменам с учетом обновленного ФГОС", Метелькова Л.А., педагог-психолог МАОУ "СОШ №80"
• Методики диагностики безопасности образовательн среды
• Непрокина И.В. и др. Безопасная образов среда УП
• Пазухина С.В., Статья: "Оценка безопасности образовательной среды, методики"
• Паспорт психологической безопасности школы
• Психологическая безопасность образовательной среды и методики её оценки, Шляпников Сергей Евгеньевич, педагог-психолог МАОУ СОШ 34 г. Томска,

  старший преподаватель кафедры дефектологии ФПСО ТГПУ

• Руководство по методике социально-психологическое тестирование

• Тест безопасность образовательной среды,  Баева Е.А.

 

26.01.2023

• Повестка заседания

• Воспитание финансовой грамотности детей дошкольного возраста посредством взаимодействия с семьей в работе педагога-психолога, Морхинина О.А.

  МБДОУ «ЦРР-детский сад №58»
• Деятельность педагога-психолога в процессе формирования функциональной грамотности обучающихся, Бухлина Ю.А. МБОУ "СОШ №88"
• Роль педагога-психолога в формировании функциональной грамотности обучающихся и воспитанников 
   

02.11.2022

• Повестка заседания
• Протокол
• Специфика ППС для детей с ООП, Руководитель ТПМПК ЗАТО Северск Ежова В.А.
• Система психолого-педагогического сопровождения детей "группы риска" в МБОУ "СОШ №90", Абрамова Ксения Леонидовна, педагог-психолог, Грачева Юлия Алексеевна, педагог-психолог
• Мастер-класс с элементами тренинга «Личный ресурс педагога в контексте профессиональной успешности», педагог-психолог МБДОУ "Детский сад№27" Конькова О.С.