Состоялся семинар для педагогов «Цель по SMART. Формирование проектной компетентности педагога»

24 марта

Новости

Семинар объединил более 30 человек, ответственных за реализацию грантовой и проектной деятельности, из 14 общеобразовательных школ, 2 дошкольных учреждений, 3 учреждений дополнительного образования и МАУ ЗАТО Северск «РЦО».

В рамках семинара Андриянова О.А., заместитель директора по УВР МАОУ «СОШ № 80», рассказала о региональном проекте: МАОУ «СОШ № 80» является одной из базовых образовательных организаций, реализующей этот проект, и единственной в Северске. Ольга Андреевна отметила важность проектной компетентности в современном мире для реализации предпринимательской и грантовой деятельности.

В качестве спикеров на семинаре выступили специалисты, участвующие в муниципальных программах по социальному проектированию, инициаторы и авторы грантовых заявок, кураторы социальных проектов.

Тулякова Елена Ивановна, начальник службы методического сопровождения МАУ ЗАТО Северск «РЦО», к.ф.н., доцент ТГУ, муниципальный координатор программы по вовлечению школьников в проектирование будущего своих городов «Детский форсайт», рассказала о возможностях проектной деятельности в современном образовательном пространстве.

Банникова Ольга Борисовна, методист МБУ ЦДБ, автор книжных проектов, обучающих мастер-классов по проектной деятельности, провела практикум по постановке проблемы и обосновании ее актуальности для конкретной целевой аудитории,  привела жизненные примеры и доступно объяснила связь этих базовых понятий.

Ефимова Анна Владимировна, главный специалист по организации работы «Движения первых» в ЗАТО Северск, руководитель молодежного направления общественной организации «Верный путь», представила внутренние связи между целью, задачами и результатами проекта.

Соболева Ирина Александровна, муниципальный координатор проекта «Навигаторы детства», заместитель председателя ДЮОО «Лоза», раскрыла принципы составления бюджета в грантовой заявке, показала нюансы бюджетных статей.

Семинар получился очень живой, диалогичный, что свидетельствует об актуальности проблематики и заинтересованность северских педагогов в вопросах проектной деятельности.

Фотографии