Приглашаем педагогов, методистов и руководителей образовательных организаций принять участие в марафоне «Искусственный интеллект на службе у педагога»

27 июня

Новости

Нейросети помогают автоматизировать рутинную интеллектуальную работу, а значит, позволяют методистам выделить больше времени для творчества, для высокоуровневых заданий и более качественного взаимодействия с учащимися.

С помощью искусственного интеллекта методисты могут генерировать как программу курса и план урока, так и отдельные единицы контента.

Обучение пройдет в течение 5 дней с 12 по 16 августа в формате онлайн.

Участники марафона научатся:

• Придумывать идеи, названия, слоганы;
• Создавать авторские тексты (гранты, проекты, сценарии) с помощью генеративных моделей;
• Создавать авторские изображения с помощью нейросетей для рисования;
• Готовить тестовые задания, викторины, опросы и проверочные работы с помощью искусственного интеллекта;
• Создавать видео с помощью нейросети, в том числе создавать на базе своей фотографии своего аватара, обучать аватара своей мимике и жестам и использовать аватара как ведущего своих выступлений онлайн.

Участники марафона получают бесплатно именной сертификат по каждой сданной теме, а после сдачи итогового теста -  электронный именной диплом о прохождении всего курса обучения: «Использование нейросетей и искусственного интеллекта для работы педагога: повышение эффективности преподавания, индивидуализация образования и создание интерактивных методических материалов.» 36 часов.

Подробное описание программы и регистрация доступны на сайте: https://school-detsad.ru/intelligence

Интересно, что, согласно опросу родительской ассоциации, 2024 году больше 35% старших школьников хотя бы раз использовали искусственный интеллект для написания эссе, сочинений и проектов. В 100% случаев дети получили за это высокую оценку от преподавателя. А сами педагоги до сих пор пишут гранты, проекты, дидактические материалы и сценарии занятий сами и тратят на это много времени.

Сегодня мы абсолютно точно находимся на пороге революции в обучении, где интеллектуальные системы способны делать очень многое. И если педагог не будет конкурировать с искусственным интеллектом, а сам будет использовать его, то жизнь педагога существенно и мгновенно станет лучше!

Мы поможем снять барьеры в освоении работы с искусственным интеллектом, даже если педагог далек от цифровых технологий.